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一般性应用文包括:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书等。
简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等
本科论文对本科生具有多重意义和重要性,包括:
1.学术研究能力的锻炼:本科生完成一篇优秀的论文需要运用大量的理论知识、方法和技能,需要收集和整理各种信息、数据、文献,进行系统性的思考和分析,同时还需要掌握一定的学术写作能力,这些过程对本科生的学术研究能力的提升大有裨益。
2.拓宽知识结构:完成本科论文需要涉及到各种领域的知识,需要进行多学科的交叉融合,这可以帮助本科生拓宽和加深自己的学科知识结构,形成更为系统、完整和深刻的学术观念和认识。
3.提升综合素质:完成本科论文需要有较强的自学、研究和领导能力,还需要具备良好的团队协作和沟通能力,这对于本科生的综合素质的提升也具有显著的作用。
4.提升就业竞争力:优秀的本科论文成果可以成为本科生的一种“敲门砖”和就业竞争力的增强因素,对于本科生的未来留学、考研、就业等等都能够起到加分的作用。
5.为未来的学术研究奠定基础:优秀的本科论文可以奠定学生在未来学术研究中的基础,为日后研究生阶段的学术研究打下更加坚实的基础。
应用文,初中课本除书信外,其它形式的应用文基本上未涉及。
应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体,如公文、书信、契约等,有着实用性的特点。
应用文有四个特点:①目的明确(有针对性,为谁而写);②语言规范(庄重,简洁,严密),格式固定;③真实实用;④时间明确,时效性强。
应用文分①一般性应用文、②公文两大类。
一般性应用文,又分简单应用文、复杂应用文两类。简单应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)、请帖、聘书、文凭、启事、海报、证明、便函、电报等。复杂应用文,如书信、计划、总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。
公文又分行政类(文件、命令、批示、批复、通报、布告等)、财经类、银行类、外贸类等。
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